par Laurent Feuz | Mai 28, 2021 | Blog
Si l’on excepte quelques régions du monde dans lesquelles la formation professionnelle en mode dual (l’apprentissage) a une longue histoire derrière elle, il n’est pas abusif d’affirmer que cette formation souffre d’un véritable déficit d’image aux yeux de la...
par Laurent Feuz | Avr 24, 2021 | Blog
En Suisse, la formation professionnelle initiale en mode dual fonctionne sur la base d’un subtil équilibre entre les attentes de l’Etat, des entreprises et des jeunes eux-mêmes et il n’est pas usurpé de présenter ce modèle de formation comme une alchimie par laquelle...
par Laurent Feuz | Sep 28, 2020 | Blog
Dans le prolongement de mes recherches sur un thème dont il est question dans mon ouvrage paru le 9 septembre dernier (Laurent Feuz, Se construire dans un univers interconnecté, Ed. Baudelaire, 2020), je tombe régulièrement sur des thèses relativement extrêmes quant à...
par Laurent Feuz | Juil 3, 2020 | Blog
Dans un article paru le vendredi 3 juillet 2020 dans Le Temps, un enseignant de gymnase fait part de son opinion quant à l’introduction du numérique dans les milieux de la formation en avançant un titre évocateur : « Le mirage de l’école numérique ». Cet enseignant –...
par Laurent Feuz | Juin 25, 2020 | Blog
Peut-être devrai-je battre ma coulpe lorsque l’évidence me sera dévoilée, mais pour l’instant, je reste convaincu que le champ de la numérisation devient subrepticement un terrain sur lequel répandre des mots compliqués semble conférer à leur auteur le statut...
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